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ANEP inauguró tres centros educativos de tiempo completo en los barrios La Amarilla y Artigas

Autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) inauguraron tres nuevos centros educativos de tiempo completo en los barrios de La Amarilla y Artigas. Los dos jardines de infantes y la escuela fueron construidos bajo la modalidad de participación público-privada (PPP)

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ANEP inauguró tres centros educativos de tiempo completo en los barrios La Amarilla y Artigas
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La celebración inició con la inauguración del jardín de infantes de jornada completa N.º 133 en el barrio La Amarilla. Este jardín tiene capacidad para 141 niños y ofrece desayuno, almuerzo y merienda. El edificio consta de cinco aulas, una sala de psicomotricidad y un espacio exterior equipado con caminos, pasarelas, zonas verdes y un parque infantil de 954 metros cuadrados.

Posteriormente, se realizó el corte de listón en la Escuela de tiempo completo No. 136 de barrio Artigas. La institución funciona en nueve clases: seis para escolares, tres para preescolares y una sala de psicomotricidad. Además, cuenta con un comedor, administración y un área de 3.027 metros cuadrados. Finalmente, se inauguró el jardín de infantes 135, también en el barrio Artigas. Opera en un programa de dos equipos y admite 156 niños por día en grupos de 3, 4 y 5 años. La estructura consta de cinco aulas, una para actividades de psicomotricidad y un espacios al exterior acondicionados con caminería, accesos, parquizado con césped y un área de juegos infantiles de 954 metros cuadrados.

El presidente del Consejo Directivo Central de la ANEP, Robert Silva enfatizó que la toma de posesión muestra las mejores tradiciones y la educación popular del país, la cual, dijo, ha sido un estandarte fundamental del progreso social desde fines del siglo XIX, construyendo ciudadanía y creando oportunidades, especialmente para los más pobres. Señaló que los centros se establecieron bajo acuerdos de asociación público-privada (APP), lo que les permitió responder de manera rápida y eficiente a la demanda.

Además, cree que la educación necesita grandes cambios para adaptarse a los tiempos que corren y dar más oportunidades a los niños. Agregó que esto requerirá del esfuerzo de todos los actores, incluyendo la comunidad educativa, el personal docente, los servidores públicos y las autoridades.

En el caso de Graciela Fabeyro, destacó la responsabilidad y el profesionalismo del equipo docente y funcionarios, y agradeció el compromiso y participación de la comunidad. Destacó que el jardín de infantes es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, psicomotor y socioemocional de los niños, quienes comienzan a formar una ciudadanía responsable, crítica y activa.

Al mismo tiempo, el consejero Juan Gabito valoró las tradiciones educativas. En ese sentido, afirma que se trata de una continuidad institucional y una apuesta por la transformación educativa, lo que significa, entre otras cosas, una profunda actualización del currículo en todos los niveles, con foco en la educación inicial y primaria.

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